Depuis le 12 janvier 2026, l’IME a engagé un ambitieux chantier de rénovation de la Bibliothèque – Centre de Documentation (BCD) et du couloir IMPRO. Bien plus qu’une simple remise à neuf des locaux, ce projet constitue une véritable démarche éducative et participative, plaçant les élèves au cœur de l’action. Il leur offre l’occasion d’apprendre, de créer et de collaborer dans un cadre concret et formateur.
Ce projet mobilise 17 élèves issus des ateliers PVR et maçonnerie des classes 5 et 7. Encadrés par les professionnels, ils développent à la fois des compétences techniques, organisationnelles et relationnelles, tout en renforçant des qualités essentielles : le travail d’équipe, la rigueur et la gestion du matériel.
Quatre d’entre eux – Tom, Elias, Mattys et Hamza – ont été désignés chefs de chantier. Ils jouent un rôle central dans la coordination des travaux, la communication avec les éducateurs techniques et la mise en valeur des idées du groupe, renforçant ainsi leur autonomie et leur confiance en eux.
Une première réunion de chantier, organisée le vendredi 23 janvier, a marqué une étape importante du projet. Dans une ambiance dynamique et constructive, les chefs de chantier ont partagé leur motivation et leur fierté, tout en saluant l’investissement collectif déjà visible. Ce moment d’échanges a permis de valoriser l’engagement des élèves et de souligner leur sens des responsabilités face à un projet concret et collectif.
Les prochaines semaines seront également marquées par une collaboration enrichissante avec l’ESAT du GPEAJH. Les travailleurs de l’ESAT interviendront pour réaliser certains travaux techniques, tels que la pose d’un faux plafond et la peinture. Pour les élèves, cette coopération représente une opportunité de rencontre et de découverte : ils pourront observer le savoir-faire des professionnels, échanger sur les pratiques et s’ouvrir à d’autres parcours de vie et métiers.
À terme, la rénovation vise à offrir des espaces plus accueillants, lumineux et fonctionnels, reflétant la créativité et l’implication des jeunes participants.
Ce chantier illustre pleinement la mission éducative de l’IME : proposer aux élèves des situations d’apprentissage concrètes, valorisantes et porteuses de sens, les aidant à se projeter dans leur avenir professionnel.
Les travaux se poursuivront dans les semaines à venir, et les avancées de ce projet collectif seront régulièrement partagées pour mettre en valeur la motivation, les compétences et l’engagement de l’ensemble des participants.
Delphine, Éducatrice Technique Spécialisée pré-stagiaire maçonnerie et Hervé, Éducateur Technique Spécialisé PVR (Peinture, Vitrerie, Revêtements de sols)
