{"id":4752,"date":"2025-12-19T16:54:17","date_gmt":"2025-12-19T15:54:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/?p=4752"},"modified":"2026-01-05T11:18:44","modified_gmt":"2026-01-05T10:18:44","slug":"4752","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/2025\/12\/19\/4752\/","title":{"rendered":"UN PROJET AUTOUR DE LA LA\u00cfCIT\u00c9 : APPRENDRE \u00c0 VIVRE ENSEMBLE \u00c0 L’IME"},"content":{"rendered":"

Les ateliers de l\u2019IMPRO ne sont pas uniquement des lieux d\u2019apprentissage technique. Ils sont \u00e9galement des espaces privil\u00e9gi\u00e9s pour accompagner les \u00e9l\u00e8ves dans leur construction citoyenne. C\u2019est dans cette dynamique qu\u2019un projet autour de la la\u00efcit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 men\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves des ateliers espaces verts \u2013 horticulture et ma\u00e7onnerie, encadr\u00e9s par les \u00e9ducatrices techniques sp\u00e9cialis\u00e9es.<\/p>\n

Comprendre le principe de la la\u00efcit\u00e9<\/strong>
\nLe projet a d\u00e9but\u00e9 par un temps d\u2019\u00e9change avec les \u00e9l\u00e8ves afin de les amener \u00e0 comprendre ce qu\u2019est le principe de la la\u00efcit\u00e9. Pour les accompagner dans cette r\u00e9flexion, ils ont visionn\u00e9 un court reportage du programme LUMNI de France T\u00e9l\u00e9visions, intitul\u00e9 \u00ab La la\u00efcit\u00e9, un moyen de vivre ensemble \u00bb.
\nCe documentaire a permis aux \u00e9l\u00e8ves de mieux appr\u00e9hender ce principe r\u00e9publicain inscrit dans la Constitution fran\u00e7aise et repr\u00e9sentant aujourd\u2019hui l\u2019un des fondements de la R\u00e9publique fran\u00e7aise. Les \u00e9changes qui ont suivi ont mis en \u00e9vidence que la la\u00efcit\u00e9 est avant tout un moyen de vivre ensemble, comme cela a \u00e9t\u00e9 montr\u00e9 dans le documentaire.
\nLes \u00e9l\u00e8ves ont retenu que la la\u00efcit\u00e9 est un principe de libert\u00e9 \u2014 libert\u00e9 de croire ou de ne pas croire \u2014 ainsi qu\u2019un principe d\u2019\u00e9galit\u00e9, garantissant que toutes les croyances sont respect\u00e9es et trait\u00e9es de la m\u00eame mani\u00e8re devant la loi.<\/p>\n

Une valeur au c\u0153ur de notre \u00e9tablissement<\/strong>
\nCe travail fait pleinement \u00e9cho aux valeurs port\u00e9es par notre association, l\u2019APAJH \u2013 GPEAJH, ainsi que par notre IME. La la\u00efcit\u00e9 est en effet l\u2019un des principes importants de l’\u00e9tablissement.
\nLes \u00e9l\u00e8ves sont partis \u00e0 la d\u00e9couverte de la charte de la la\u00efcit\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole. Un temps a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9 \u00e0 sa lecture et \u00e0 sa compr\u00e9hension. Ils ont notamment retenu que l\u2019\u00e9cole est un lieu o\u00f9 l\u2019on apprend \u00e0 devenir citoyen, o\u00f9 la la\u00efcit\u00e9 permet d\u2019acc\u00e9der \u00e0 une culture commune et o\u00f9 chacun doit apprendre \u00e0 respecter la pens\u00e9e et les convictions des autres.
\nComme l\u2019a exprim\u00e9 Florentin, l\u2019un des \u00e9l\u00e8ves :
\n\u00ab La la\u00efcit\u00e9, c\u2019est pour que tous les \u00e9l\u00e8ves et les adultes puissent vivre ensemble, m\u00eame s\u2019ils ont des religions diff\u00e9rentes. \u00bb<\/p>\n

Des r\u00e9alisations concr\u00e8tes et porteuses de sens<\/strong>
\nAfin de rendre ce projet concret, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement r\u00e9alis\u00e9 des petites cartes personnalis\u00e9es reprenant les symboles de la la\u00efcit\u00e9. De la conception \u00e0 la fabrication, tout a \u00e9t\u00e9 enti\u00e8rement r\u00e9alis\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eames, valorisant leur investissement, leur cr\u00e9ativit\u00e9 et leur implication dans le projet.<\/p>\n

C\u00e9l\u00e9brer les 120 ans de la loi de 1905<\/strong>
\nCe travail s\u2019est conclu le mardi 9 d\u00e9cembre 2025, \u00e0 l\u2019occasion de la Journ\u00e9e nationale de la la\u00efcit\u00e9, marquant les 120 ans de la loi du 9 d\u00e9cembre 1905 relative \u00e0 la s\u00e9paration des \u00c9glises et de l\u2019\u00c9tat.
\nLe symbole de la la\u00efcit\u00e9 \u00e9tant un arbre, les \u00e9l\u00e8ves ont plant\u00e9 un poirier dans le parc de l\u2019IME. \u00c0 cette occasion, ils ont eu l\u2019honneur d\u2019accueillir Monsieur MALTOT, Maire de Villers-Franqueux, venu planter l\u2019arbre officiellement aux c\u00f4t\u00e9s des repr\u00e9sentantes des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, Madame SUREAU et Madame BUREL, ainsi que de l\u2019\u00e9quipe de direction de l\u2019IME.<\/p>\n

Un temps convivial pour cl\u00f4turer le projet<\/strong>
\nL\u2019apr\u00e8s-midi s\u2019est termin\u00e9e par un moment convivial autour d\u2019un go\u00fbter pr\u00e9par\u00e9 par nos deux cuisiniers, S\u00e9bastien et Guillaume, qui avaient r\u00e9alis\u00e9 pour l\u2019occasion un magnifique g\u00e2teau en forme d\u2019arbre. Un temps de partage appr\u00e9ci\u00e9 de tous, venant symboliquement cl\u00f4turer ce projet riche de sens et de valeurs.<\/p>\n

Jade et Delphine, \u00e9ducatrices<\/p>\n

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