{"id":352,"date":"2017-05-18T14:12:00","date_gmt":"2017-05-18T12:12:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ime.gpeajh.org\/?p=352"},"modified":"2020-04-14T11:06:44","modified_gmt":"2020-04-14T09:06:44","slug":"spectacle-de-choral-de-limp-a-la-residence-roux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/2017\/05\/18\/spectacle-de-choral-de-limp-a-la-residence-roux\/","title":{"rendered":"Spectacle de Choral de l&rsquo;IMP \u00e0 la R\u00e9sidence ROUX"},"content":{"rendered":"<div align=\"justify\">Dans le cadre du projet annuel de l\u2019IMP autour de l\u2019Afrique, 34 \u00e9l\u00e8ves et 5 adultes se sont rendus dans \u00e0 la <a href=\"http:\/\/www.marne.fr\/contenu\/residence-roux\">R\u00e9sidence Roux<\/a> pour pr\u00e9senter un spectacle et prendre une collation avec les personnes \u00e2g\u00e9es de la R\u00e9sidence.<\/div>\n<div align=\"justify\">Cette sortie constitue un autre temps fort du projet de d\u00e9cloisonnement des classes de la section IMP, rendu possible les mercredis matins par la mise en \u0153uvre de la r\u00e9forme des rythmes scolaires au sein de l\u2019IME depuis l\u2019ann\u00e9e 2014-2015.<\/div>\n<div align=\"justify\">Ce projet, intitul\u00e9 \u00ab Itin\u00e9raire : AFRIQUE \u00bb, s\u2019articule autour de plusieurs axes et<br \/>\nconstitue le fil rouge d\u2019une ann\u00e9e 2016-2017 riche en d\u00e9couvertes pour les \u00e9l\u00e8ves des groupes classes 1, 2 &amp; 3, \u00e2g\u00e9s de 6 \u00e0 13 ans.<br \/>\n\u00c0 travers la mise en place d\u2019une chorale, il \u00e9tait question pour ce groupe de travailler autour de plusieurs axes :<\/div>\n<ul style=\"text-align: left\">\n<li>soi et l\u2019autre,<\/li>\n<li>le faire ensemble,<\/li>\n<li>apprendre \u00e0 s\u2019\u00e9couter,<\/li>\n<li>proposer une production, un spectacle.<\/li>\n<\/ul>\n<div align=\"justify\">La sortie quant \u00e0 elle a fait l\u2019objet d\u2019une minutieuse pr\u00e9paration :<br \/>\ndes courriers ont \u00e9t\u00e9 \u00e9chang\u00e9s avec les personnes \u00e2g\u00e9es pour apprendre \u00e0 faire connaissance et avoir \u00e0 se pr\u00e9senter, travailler l\u2019\u00e9criture \u00e0 travers l\u2019envie de donner et de recevoir (mise en place d\u2019une correspondance) et surtout appr\u00e9hender le temps qui passe.<br \/>\nApr\u00e8s leur repr\u00e9sentation, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 prendre une collation et ont pu \u00e9changer avec leurs correspondants.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans le cadre du projet annuel de l\u2019IMP autour de l\u2019Afrique, 34 \u00e9l\u00e8ves et 5 adultes se sont rendus dans \u00e0 la R\u00e9sidence Roux pour pr\u00e9senter un spectacle et prendre une collation avec les personnes \u00e2g\u00e9es de la R\u00e9sidence. Cette sortie constitue un autre temps fort du projet de d\u00e9cloisonnement des classes de la section [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":327,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[30],"class_list":["post-352","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-imp","tag-vie-de-lime"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=352"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2307,"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352\/revisions\/2307"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/327"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}