{"id":3260,"date":"2021-01-15T15:24:18","date_gmt":"2021-01-15T14:24:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/?p=3260"},"modified":"2021-10-06T13:41:07","modified_gmt":"2021-10-06T11:41:07","slug":"une-nouvelle-salle-pour-le-service-de-suite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ime.gpeajh.org\/index.php\/2021\/01\/15\/une-nouvelle-salle-pour-le-service-de-suite\/","title":{"rendered":"Une nouvelle salle pour le Service de suite"},"content":{"rendered":"

Depuis plusieurs mois la salle du Service de suite est en r\u00e9novation. Les \u00e9l\u00e8ves de l’atelier PVR (Peinture Vitrerie Rev\u00eatement de sol) mais aussi de l’atelier ma\u00e7onnerie se sont relay\u00e9s pour r\u00e9nover la salle. Au programme : d\u00e9molition de cloisons pour agrandir l’espace, d\u00e9blayage et nettoyage. Il a fallu ensuite poncer et peindre les murs, mais pas seulement. Les poutres ont \u00e9galement eu le droit \u00e0 une deuxi\u00e8me jeunesse gr\u00e2ce \u00e0 un pon\u00e7age et une mise en peinture.<\/p>\n

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Il faut tout retirer avant de commencer les travaux.<\/figcaption><\/figure>\n

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Les travaux commencent !<\/figcaption><\/figure>\n

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En ce qui concerne le sol, le lino a \u00e9t\u00e9 d\u00e9coll\u00e9 et a laiss\u00e9 place \u00e0 un parquet qui a \u00e9t\u00e9 r\u00e9nov\u00e9, ponc\u00e9 et verni. Les \u00e9l\u00e8ves ont ainsi pu utiliser leur mat\u00e9riel professionnel (comme la ponceuse \u00e0 main, la ponceuse \u00e0 parquet…). Ce chantier a \u00e9t\u00e9 l’occasion de mettre en pratique ou d’apprendre de nouvelles techniques comme le rechampi (mettre en valeur une partie d’une salle gr\u00e2ce \u00e0 une couleur et en laissant le reste en blanc), la peinture au rouleau, au pinceau et sur diff\u00e9rents supports.<\/p>\n

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Pon\u00e7age du sol.<\/figcaption><\/figure>\n

Chacun, en fonction de ses capacit\u00e9s, a particip\u00e9 \u00e0 rendre cette salle agr\u00e9able et accueillante.<\/p>\n

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Enduit des murs.<\/figcaption><\/figure>\n

La salle a ensuite \u00e9t\u00e9 am\u00e9nag\u00e9 pour accueillir les deux charg\u00e9es d’insertion professionnelle et social de l’IME. Cette salle accueille \u00e9galement le temps de vie sociale du mercredi apr\u00e8s-midi.<\/p>\n

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Mise en couleur des murs.<\/figcaption><\/figure>\n
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Vernissage du sol.<\/figcaption><\/figure>\n

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L’inauguration de la salle a eu lieu fin d\u00e9cembre !<\/p>\n

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Chaque charg\u00e9es d’insertion \u00e0 une partie de la salle qui lui ai d\u00e9di\u00e9e.<\/figcaption><\/figure>\n

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Les charg\u00e9es d’insertion travaillent avec les \u00e9l\u00e8ves de l’IME d\u00e8s leur entr\u00e9e \u00e0 l’IMPro (14 ans) et l’accompagnement se poursuit au del\u00e0 de la sortie de l’IME.<\/p>\n

Leur travail, en lien avec toute l’\u00e9quipe de l’IME, est d’aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 une question : Quel est mon projet de vie ? Quel est mon projet de sortie de l’IME ?\u00a0L’accompagnement porte donc, pour une grande partie, sur le projet professionnel avec des mises en stage mais aussi sur l’acc\u00e8s au logement, la sant\u00e9, l’acc\u00e8s \u00e0 la culture et aux loisirs… Le but est de pr\u00e9parer la sortie de l’IME et de permettre aux \u00e9l\u00e8ves d’\u00eatre autonome dans leur vie quotidienne.<\/p>\n

Ce travail d’accompagnement d\u00e9marre avec les demandes et interrogations de l’\u00e9l\u00e8ve. L’\u00e9quipe l’aidera \u00e0 se confronter aux exigences du travail en milieu ordinaire ou du milieu prot\u00e9g\u00e9 et \u00e0 trouver les relais n\u00e9cessaires pour poursuivre sont projet le plus sereinement possible.<\/p>\n

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Le projet d\u00e9marre toujours des demandes de l’\u00e9l\u00e8ve.<\/figcaption><\/figure>\n

Au fur et \u00e0 mesure des stages, le projet de vie s’affinera : est-ce que je pr\u00e9f\u00e8re travailler en ESAT ou en milieu ordinaire ? Vais-je vivre tout seul, en foyer, avec mes parents… ? Les parcours sont multiples, rien n’est d\u00e9fini et toutes ces r\u00e9flexions sont men\u00e9es \u00e9tape par \u00e9tape, au rythme de chacun, tout au long de la scolarit\u00e9 dans l’\u00e9tablissement.<\/p>\n

A la sortie de l’IME chaque \u00e9l\u00e8ve continue de b\u00e9n\u00e9ficier d’un suivi, d’un accompagnement lui permettant de ne pas se retrouver seul face aux \u00e9ventuelles difficult\u00e9s rencontr\u00e9es.<\/p>\n

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Chaque \u00e9l\u00e8ve construit son parcours.<\/figcaption><\/figure>\n

Pr\u00e9parer sa vie de jeune adulte c’est accepter d’essayer, de multiplier les exp\u00e9riences, de changer d’avis, de se tromper et enfin, de nous dire au revoir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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